Дополнительные занятия

Цель - сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование физических качеств и двигательных способностей дошкольников посредством занятий фитнесом, расширение сферы двигательных возможностей детей.

Дополнительная общеобразовательная программа «Бим! Бам! Бом!» направлена на знакомство ребенка с миром музыкальных звуков, воспитание первоначальных навыков элементарного музицирования, развития творческих способностей и расширения сферы музыкальной деятельности. Программа «Бим-Бам-Бом» развивает восприятие и понимание произведений музыкального искусства, позволяет систематизировать имеющиеся знания и практические навыки, приобретённые в процессе обучения игре на детских музыкальных инструментах, а также способствует реализации самостоятельной творческой музыкальной деятельности детей.

Цель: Формирование компонентов интеллектуальной готовности к школе через: Развитие мелкой моторики руки ребенка. Развитие слухового внимания. Развитие графического воспроизведения. Знакомство с основными правилами красивого письма. Программа предложена для реализации с детьми старшего дошкольного возраста-с 6 до 7 лет. Рассчитана на 1 год обучения. Весь учебно-практический материал разделен на 4 образовательных модуля: "Точки и палочка", "Геометрический фигуры", "Сопровождение", "Графический диктант повышенной сложности на слуховое и зрительное восприятие". Формы обучения: -специально организованные занятия; -совместная работа воспитателя с детьми вне занятий; -совместная деятельность родителей с детьми в условиях семьи. Формы работы: -игровые, показ способа действия, объяснение, совет, указание, контроль; -совместная работа воспитателя с детьми вне кружка; -совместная деятельность родителей с детьми в условиях семьи на основе рекомендаций педагога; -итоговая диагностика. Ожидаемые результаты: -Дети научатся ориентироваться на листе бумаги; -Повысится уровень развития зрительного восприятия и графических умений и навыков; -Повысится уровень развития мелкой моторики и речи; -Дети научатся писать графические диктанты. Занятия проводятся 1 раз в неделю по вт (1, 3 неделя месяца) и ср (2, 4 неделя месяца).

Дополнительная общеобразовательная программа «Бим! Бам! Бом!» направлена на знакомство ребенка с миром музыкальных звуков, воспитание первоначальных навыков элементарного музицирования, развития творческих способностей и расширения сферы музыкальной деятельности. Программа «Бим-Бам-Бом» развивает восприятие и понимание произведений музыкального искусства, позволяет систематизировать имеющиеся знания и практические навыки, приобретённые в процессе обучения игре на детских музыкальных инструментах, а также способствует реализации самостоятельной творческой музыкальной деятельности детей.

Цель программы - развитие у детей мелкой моторики, творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного рисования. Задачи: развивающие: • Развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии картинок, иллюстраций. Обращать внимание детей на выразительные средства, учить замечать сочетание цветов. • Развивать творческие способности детей. • Подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений окружающей деятельности. воспитательные: • Воспитывать у детей интерес к изобразительной деятельности. • Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества. шедевра. обучающие: • Обучать приемам нетрадиционной техники рисования и способам изображения с использованием различных материалов. • Знакомить детей с изобразительным искусством разных видов и жанров, учить понимать выразительные средства искусства. • Учить детей видеть и понимать красоту природы, произведений классического искусства, окружающих предметов. • Формировать умение оценивать созданные изображения.

Направленность программы: социально - педагогическая Тематическая направленность и организационная вариативность программы кружка способствуют созданию условий развивающей среды для речевого развития ребёнка посредством сочетания слова и движения, формированию устойчивого интереса к речевой и музыкальной деятельности, поддерживает положительное эмоциональное отношение детей к логоритмическим упражнениям, а значит, помогают достигнуть лучшей результативности в достижение поставленной цели.

Цель программы: осуществление комплексного подхода к речевому развитию детей и подготовки их к усвоению грамоты, слоговому чтению. Правильная подготовка руки к письму, развитие интереса к написанию каких-либо единиц письма (слогов, слов, букв), точность, видение границ и аккуратность при письме.

Цель программы: приобщение детей младшего дошкольного возраста к танцевальному искусству, способствование эстетическому и нравственному развитию. дошкольников

Цель программы: обеспечить формирование готовности к обучению в начальной школе у будущего первоклассника, развитие тех интеллектуальных качеств, творческих способностей и свойств личности, которые обеспечивают успешность адаптации первоклассника, достижения в учебе и положительное отношение к школе.

Цель программы: развитие художественно-творческих способностей детей посредством нетрадиционной техники изображения.

Цель программы: Всестороннее развитие ребенка; развитие его мотивационной сферы; интеллектуальных и творческих способностей; качеств личности.

Цель программы: Обучение детей дошкольного возраста плавательным способностям, закаливание и укрепление детского организма

Цель программы: Психологическое сопровождение развития ребенка дошкольного возраста. Гармоничное и сбалансированное развитие всех сфер психики дошкольника.

Цель: развивать интеллектуальные способности, познавательную активность, интерес детей к математике и желание творчески применять полученные знания.

Цель: создать условия для развития речи ребенка через накопление сенсорного опыта, развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия.

Цель: воспитание, становление и развитие нравственной, ответственной, творческой, инициативной личности, владеющей правильной литературной речью, через устранение речевых нарушений у детей дошкольного возраста, формирование навыка устной речи на основе овладения литературным языком, создание условий для речевого общения с окружающими, развитие творческого потенциала по способностям и интересам.

Цель: создание условий для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста через организацию занимательных развивающих игр, заданий, упражнений математического содержания, развитие необходимых элементарных математических представлений, решение проблемы адаптации к школе.

Цель: совершенствование и развитие у дошкольников младшего возраста моторики органов артикуляции и мелкой моторики, правильного звукопроизношения, развитие слухового внимания, фонематического и речевого слуха.

Цель данной программы – Речевое ребёнка посредством сочетания слова и движения.